Обсуждения педагогического сообщества
Приглашаем к обсуждению! Задавайте вопросы коллегам и делитесь мнением по уже открытым вопросам.
Здесь мы обсуждаем образовательные вопросы, делимся мнением о нововведениях, сложных рабочих моментах и просто отдыхаем от работы.
Я работаю с детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ. Меня очень интересует вопрос создания адаптированных рабочих программ. Поделитесь наработками, уважаемые коллеги. Вы составляете индивидуальный образовательный маршрут для каждого ребёнка? И как он выглядит? Спасибо!
Получается ли работать точно по рабочей программе? Удобны ли разделы программы? Что бы вы хотели поменять в рабочих программах, чтобы сделать их более реалистичными?
ФГОС-совокупность требований, обязательных при реализации основных образовательных программ.
В соответствии с внедряемыми стандартами второго поколения нам в школах необходимо проводить оценку личностных, метапредметных, предметных УУД. Как правило, с последним мы уже знакомы и не вызывает затруднений. А как вы оцениваете метапредметные УУД?
У нас прошло обсуждение данного документа. Какое мнение сложилось у вас?
Как вы считаете выбранный вами УМК позволяет вам в полной мере реализовать идеи ФГОС в плане организации учебного процесса?
Проблемы создания рабочей программы. Помогает она в работе или создает трудности.
Как обходить трудности стороной? Как учить всех детей учиться!? Программа "Начальная школа XXI века" по уровню достаточно не легкая. Как в такой ситуации учить детей отстающих в развитии? Обсуждаем.
Новый ФГОС ориентирован на достижение в т.ч. метапредметных результатов. Ведутся ли в Ваших школах метапредметные курсы для 5-ти классников? Какова их тематика, как организовано обучение? М.б. кто-то поделится программами?
Уважаемые коллеги. Помогите, пожалуйста. У кого есть адаптированные программы по УМК "Перспективная начальная школа" для детей с ЗПР. ( школа 7 вида)
